|
المقدمة العامة....................................................................
|
أ
|
 الفصل الأول:
مفاهيم وأساسيات حول التدريب
|
|
|
تمهيد الفصل.....................................................................
|
2
|
|
المبحث الأول: طبيعة التدريب....................................................
|
3
|
|
• المطلب الأول: تحديد
لأهم المصطلحات......................................
|
3
|
|
• المطلب الثاني:
تعاريف حول التدريب.......................................
|
4
|
|
• المطلب الثالث: علاقة
التدريب مع أنشطة الموارد البشرية....................
|
7
|
|
• المطلب الرابع:
مسؤولية التدريب............................................
|
8
|
|
المبحث الثاني: أساسيات التدريب.................................................
|
10
|
|
• المطلب الأول: مبادئ
التدريب...............................................
|
10
|
|
• المطلب الثاني:
إجراءات التدريب............................................
|
13
|
|
• المطلب الثالث:
أساليب التدريب..............................................
|
14
|
|
• المطلب الرابع: أنواع
التدريب...............................................
|
21
|
|
خلاصة الفصل...................................................................
|
30
|
الفصل
الثاني: مكانة التدريب واحتياجاته
|
|
|
تمهيد الفصل.....................................................................
|
32
|
|
المبحث الأول: أهداف وأهمية التدريب وأثاره.....................................
|
33
|
|
• المطلب
الأول: أهداف التدريب ومزاياه.......................................
|
33
|
|
• المطلب
الثاني: أهمية التدريب...............................................
|
37
|
|
• المطلب
الثالث: أثر التدريب على المؤسسة...................................
|
39
|
|
• المطلب
الرابع: أثر التدريب على الموارد البشرية............................
|
40
|
|
المبحث الثاني: مراحل ومحتوى العملية التدريبية.................................
|
49
|
|
• المطلب
الأول: جمع وتحليل المعلومات وتحديد الاحتياجات التدريبية..........
|
49
|
|
• المطلب
الثاني: تصميم البرنامج التدريبي.....................................
|
55
|
|
• المطلب
الثالث: تنفيذ البرنامج التدريبي.......................................
|
60
|
|
• المطلب
الرابع: تقييم البرنامج التدريبي......................................
|
63
|
|
خلاصة الفصل...................................................................
|
66
|
الفصل
الثالث: دراسة ميدانية لفرع المضادات الحيوية
|
|
|
تمهيد الفصل.....................................................................
|
68
|
|
المبحث الأول: لمحة عامة حول الصناعة الصيدلانية في الجزائر وحدة
أنتيبيوتيكال
|
69
|
|
• المطلب
الأول: لمحة عامة عن الصناعة الصيدلانية في الجزائر..............
|
69
|
|
• المطلب
الثاني: تقديم فرع المضادات الحيوية................................
|
72
|
|
• المطلب
الثالث: وظيفة الموارد البشرية داخل الفرع..........................
|
75
|
|
المبحث الثاني: سياسة التدريب بفرع المضادات الحيوية..........................
|
81
|
|
• المطلب
الأول: عموميات حول التدريب بفرع المضادات الحيوية..............
|
81
|
|
• المطلب
الثاني: إعداد مخطط التدريب........................................
|
88
|
|
• المطلب الثالث: المنهجية العامة
للتدريب المتعلقة بنظام الجودة................
|
93
|
|
• المطلب الرابع: تحليل نتائج عملية
التدريب المحققة في سنة 2005 وتقييمها...
|
102
|
|
خلاصة الفصل...................................................................
|
107
|
|
الخاتمة العامة....................................................................
|
109
|
|
قائمة المراجع
|
|
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق